martes, 2 de agosto de 2016

Desarrollo de Rúbricas para Evaluar Actividades de Aprendizaje

Rúbricas para la Evaluación de las Actividades 

 Evaluación Formativa. Investiga, ilustra, interpreta, concluye y elabora presentación utilizando las TICs.

Elaborar presentación en Power Point de las tres Leyes de Newton, en 4 diapositivas.

Evaluación Formativa. Reflexiona, ilustra, interpreta, elabora, concluye, y presenta actividad experimental basándose en la segunda Ley de Newton.

Investigación acerca de la relación entre fuerza, masa y aceleración, tomando como base la Segunda Ley de Newton. Hacer un resumen en su cuaderno y presentar experimento.

Evaluación Sumativa. Investiga, ilustra, interpreta, concluye y elabora Blog utilizando las TICs.

Crea Blog con nombre relacionado al tema de las leyes de Newton y la vida cotidiana; llenar todos los datos del perfil con foto y preferencias (en literatura, cine, música, actores, etc.), en ubicación poner sólo el nombre de tu ciudad; incorporar la presentación de las Leyes de Newton elaborada en la actividad 3 y el video de la actividad 4. Cuidar ortografía.


Evaluación Sumativa. Reflexiona, relaciona, interpreta, comprende, describe, explica, debate y concluye con argumentos científicos, los fenómenos físicos de su entorno (relacionados con la fuerza), aplicando las Leyes de Newton.

Presentación-Debate de todos los blogs del grupo. Tomar apuntes concluyentes, argumentando científicamente cuáles fueron para él, los mejores blogs.



Fuente: https://es.scribd.com/doc/11689571/Rubricas-para-la-evaluacion-de-las-7-actividades



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